Chasse
De la chasse à l’épieu à la chasse au propulseur, comment et pourquoi l’Homme préhistorique a-t-il modifié ses armes et ses méthodes de chasse au fil des millénaires ? Les élèves sont amenés à découvrir le matériel préhistorique avant de l’expérimenter.
Modelage
L’argile, matière malléable présente dans les grottes, n’a pas échappé aux mains agiles des Hommes de Cro-Magnon. Ils l’ont façonnée pour lui donner des formes humaines (dites Vénus) et animales telles des lions, des ours, des rhinocéros… c’est ce que l’on nomme art mobilier.
Cet atelier permet de tester sa créativité et sa dextérité, de repartir avec sa propre création. Il offre une vision complémentaire de l’art des Aurignaciens, après la découverte de l’art pariétal de la grotte.
L’Homme, quel animal !
L’Homme, un singe comme les autres ?
L’atelier permet d’appréhender de façon ludique et très illustrée des concepts tels que la classification du vivant et l’évolution de l’Homme.
En répondant à des questions simples en apparence : quel est le propre de l’Homme ? L’Homme est-il un animal, descend-il du singe ?
Laureline Fusade – Grotte Chauvet 2 – Ardèche
Art pariétal
Sur les parois de la grotte-atelier, l’expérimentation sera complète.
Par petits groupes, les élèves apposeront leur vision d’un animal tiré du bestiaire aurignacien en travaillant avec des matériaux et des techniques utilisés à l’époque pour obtenir des effets de perspective, de mouvement et de volume.
Cette pratique de l’art pariétal permet de mieux comprendre le génie des artistes de l’époque.
Parure
Des outils, des gestes et des matières naturelles et symboliques.
Comment combiner tout cela pour créer des objets de parure et/ou ornementations corporelles ?
Venez pratiquer des gestes ancestraux pour transformer les matériaux bruts en objets culturels. On devine le besoin de se représenter au monde.
